– Apeluję do dyrektorów szkół, nauczycieli chemii i opiekunów laboratoriów o przeanalizowanie procedur bhp, a także właściwe zabezpieczenie i oznakowanie odczynników chemicznych. Okręgowe inspektoraty pracy służą w tym zakresie pomocą –
zadeklarował Główny Inspektor Pracy Marcin Stanecki podczas konferencji na temat bhp w szkolnych pracowniach chemicznych.
Skontrolowali 23 szkoły w 16 miastach
Szef Państwowej Inspekcji Pracy uczestniczył w konferencji podsumowującej wyniki akcji kontrolnej przeprowadzonej we wrocławskich szkołach po kwietniowym wypadku w pracowni chemicznej. Poszkodowanych zostało w nim 4 uczniów.
Inspektorzy pracy przeprowadzili kontrole w szkołach średnich, w których znajdują się pracownie chemiczne, by sprawdzić stosowane podczas zajęć dydaktycznych substancje i mieszaniny chemiczne mogące stwarzać zagrożenie dla uczniów. Skontrolowano 23 szkoły na terenie województwa dolnośląskiego – w 16 miastach (w tym 6 we Wrocławiu). Kontrolą objęto 59 nauczycieli chemii oraz 2 pracowników zatrudnionych na innych stanowiskach (laborant, asystent).
Nie ma usprawiedliwienia dla takiego zagrożenia
Akcja Państwowej Inspekcji Pracy wzbudziła duże zainteresowanie personelu oraz dyrektorów szkół, którzy wykorzystali wizyty inspektorów pracy, by uzyskać porady w zakresie bhp.
Wyniki kontroli wskazują, że większość ujawnionych nieprawidłowości wynika z braku właściwego nadzoru i nieprofesjonalnego podejścia do stosowania zasad bhp w pracowniach chemicznych.
- Niedofinansowanie placówek oświaty i brak nowoczesnych pracowni i laboratoriów chemicznych w szkołach nie usprawiedliwiają narażania młodzieży na niebezpieczeństwo w czasie lekcji chemii. Wiele zagrożeń można wyeliminować, bo wystarczy posprzątać pracownię, właściwie oznaczyć odczynniki i uaktualnić karty charakterystyki używanych substancji
– wskazuje Główny Inspektor Pracy.
Czytaj też:
Główny Inspektor Pracy: To ważne dla zdrowia psychicznego pracowników
Nieprawidłowe opisy substancji i instrukcje, braki etykiet
Najczęściej stwierdzane nieprawidłowości dotyczyły:
- nieprawidłowego spisu substancji chemicznych mogących stworzyć zagrożenie podczas ich używania w trakcie zajęć – w 9 szkołach;
- nieaktualnych kart charakterystyki – w 11 szkołach (w jednej wszystkie nieaktualne);
- braku etykiet, nieczytelnych oznakowań i nieaktualnych piktogramów niezgodnych z CLP (tj. rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 1272/2008 z 16 grudnia 2008 r. w sprawie klasyfikacji, oznakowania i pakowania substancji i mieszanin) – w 6 szkołach;
- zabezpieczenia miejsc przechowywania chemikaliów i ochrony ich przed dostępem osób nieupoważnionych, w tym uczniów – w 1 szkole;
- nieprawidłowej instrukcji bhp postępowania z chemikaliami – w 11 szkołach;
- nieprawidłowej instrukcji bhp przechowywania substancji chemicznych – w 20 szkołach;
- nieprawidłowości w instrukcji udzielania pierwszej pomocy (w zakresie wypadków z chemikaliami) – w 8 szkołach (w jednej szkole w ogóle nie opracowano instrukcji);
- niezapewnienia urządzenia ratunkowego, np. do przemywania oczu;
- niewłaściwego przygotowania pracowników do pracy;
- nieprawidłowego opracowania ocena ryzyka zawodowego – w 10 przypadkach.
- Podejrzewam, że podobne nieprawidłowości i niewłaściwe podejście do kwestii bezpieczeństwa są obecne w wielu szkołach na terenie całego kraju. Apeluję do dyrektorów szkół, nauczycieli chemii i opiekunów laboratoriów o przeanalizowanie procedur bhp, a także właściwe zabezpieczenie i oznakowanie odczynników chemicznych. Właściwe inspektoraty pracy służą w tym zakresie pomocą
– podkreślił Marcin Stanecki.
Czytaj też:
Takie zachowania są bezprawne. To nie jest dramat tylko jednej osoby