W Centrum Medycznym Kształcenia Podyplomowego odbyła się konferencja związana z inauguracją projektu unijnego „Wspieranie kształcenia podyplomowego lekarzy w dziedzinach istotnych z punktu widzenia potrzeb epidemiologiczno-demograficznych Polski (FERS1)", który jest zrealizowany przez CMKP.
Jak zachęcić młodych lekarzy?
Projekt FERS1 jest jednym ze sposobów zachęcania lekarzy do wyboru deficytowych dziedzin medycyny. Julia Bartyzel-Zakrzewska, kierownik projektu FERS1 w CMKP podkreślała, że projekt rozpoczął się w tym roku i będzie realizowany do listopada 2029 r.
– Celem projektu FERS1 jest wspieranie kształcenia podyplomowego lekarzy w 12 specjalizacjach priorytetowych – podkreślała Julia Bartyzel-Zakrzewska. – Dziedziny priorytetowe to takie, w których brakuje nam najwięcej lekarzy specjalistów z punktu widzenia epidemiologiczno-demograficznych potrzeb społeczeństwa Polski. W ramach projektu będziemy także realizować kursy, które mają zwiększyć liczbę lekarzy udzielających świadczeń w ramach podstawowej opieki zdrowotnej – wyjaśniała.
W tych dziedzinach jest najtrudniej
Projekt dotyczy 12 dziedzin:
- psychiatria,
- psychiatria dzieci i młodzieży,
- onkologia kliniczna,
- chirurgia onkologiczna,
- radioterapia onkologiczna,
- patomorfologia,
- hematologia,
- choroby wewnętrzne,
- chirurgia ogólna,
- pediatria,
- geriatria,
- medycyna rodzinna.
W ramach projektu FERS1 zaplanowane są różne formy wsparcia:
- Zorganizowanie 2500 kursów specjalizacyjnych z 12 dziedzin objętych projektem dla 8 000 lekarzy.
- Dofinansowanie kosztów podróży i noclegu związanych z realizacją staży poza miejscem zamieszkania.
Czytaj też:
Brakuje lekarzy i pielęgniarek. Neurologia na progu poważnego kryzysu
Czego potrzebują młodzi lekarze?
W ramach konferencji odbyła się także debata na temat wspierania specjalizacji deficytowych w Polsce, w której udział wzięli konsultanci krajowi z kilku priorytetowych dziedzin medycyny.
Co udało się ustalić?
- Młodzi lekarze zwracają dużą uwagę na relacje i pracę zespołową oraz atmosferę panującą w placówce, w której mają się specjalizować.
- Dla lekarzy przy wyborze specjalizacji ważne jest, by móc realizować program specjalizacji i uczyć się wiedzy praktycznej. Nie chcą głównie wypełniać dokumentacji medycznej, ale chcą operować, badać i leczyć. Chcą mieć bliski kontakt z pacjentem.
- Młodzi lekarze szukają mentora, który wprowadzi ich w daną dziedzinę.
- Ośrodki szkolące, które pozwalają na to, by osoby w trakcie specjalizacji operowały i miały dostęp do najnowszych metod diagnostycznych i zabiegowych, nie mają problemów z naborem rezydentów.
- Jeśli chcemy, by więcej osób wybierało specjalizacje onkologiczne, warto, by studenci medycyny mieli okazję lepiej poznać ich specyfikę i różnorodność. Padła propozycja, by np.: na ostatnim roku studiów były zajęcia ze specjalistami z różnych dziedzin związanych z onkologią.
- Medycyna rodzinna, psychiatria dzieci i młodzieży oraz psychiatria dorosłych to przykłady specjalizacji deficytowych, którymi w ostatnim czasie udało się zainteresować młodych lekarzy. Dlaczego? Bo w tych dziedzinach doszło do znaczących zmian w organizacji systemu ochrony zdrowia. Dzięki temu młodzi ludzie widzą możliwości swojego rozwoju i planowania ścieżki kariery, ale także cenią sobie te dziedziny, bo mogą w nich pracować zespołowo i mają odpowiednie narzędzia, by kompleksowo zaopiekować się pacjentem.